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La psychoéducation vue par Barlow

La psychoéducation vue par Barlow

L’étiologie des troubles anxieux est multifactorielle. Elle provient des expériences passées subies par le patient, qui se combinent à un terrain génétique particulier et des comportements d’évitements. Ces expériences anxiogènes passées peuvent être : 1. Directes :...
Le modèle cognitif d’après Beck et Emery

Le modèle cognitif d’après Beck et Emery

Les modèles cognitifs sont basés sur les travaux du courant cognitif influencé par les mécanismes du traitement de l’information. En quoi les recherches de Beck et Emery (1985) ont-elles contribué à un fonctionnement réaliste et équilibré, permettant à tout un chacun...
Le trouble anxieux généralisé (TAG)

Le trouble anxieux généralisé (TAG)

« On va me licencier », « Je vais avoir un cancer », « Mon mari va me tromper », « Ma femme va me quitter », « Je n’aurai pas assez d’argent », « Mes enfants vont être malades », « Mes parents vont mourir », « Je vais être seul », « Je vais rester au chômage », « Mes...
Participer à des ateliers à l’EFPP

Participer à des ateliers à l’EFPP

Pour réserver votre place à un atelier,il faudra vous rendre sur notre site internet. Vous pourrez choisir le type d’atelier qui vous intéresse et vous inscrire. Si l’atelier est visible, sans possibilité de s’inscrire, c’est qu’il est...