Stade I : Le fonctionnement réflexe

Stade I : Le fonctionnement réflexe

Le 1er mois de vie de l’enfant marque une période organisée autour du fonctionnement réflexe du bébé. Il en résulte plusieurs assimilations : le principe est de généraliser une action sur autre chose, les schèmes étant une suite d’actions. Par exemple, la succion du...
Les schèmes acquis par l’enfant

Les schèmes acquis par l’enfant

Piaget emploi le schème comme un ensemble organisé de mouvements, comme c’est le cas de la succion (tourner la tête vers la tétine, l’attraper, sucer, déglutir). Ces schèmes vont évoluer au fur et à mesure que l’enfant va grandir, pour lui apporter des connaissances...