Après la période de latence : l’adolescence

Après la période de latence : l’adolescence

La période de latence est le stade où les relations sont déplacées vers les camarades de classe. En projetant sur ses relations amicales, l’enfant renvoie ce qu’il a découvert au sein même de sa famille. Intervient ensuite la période de l’adolescence, au cours de...
Le caractère oral

Le caractère oral

Lorsque le nourrisson a faim, la mère par le sein va répondre à son besoin, l’enfant va alors intégrer d’une façon archaïque l’image de ce sein. Plus tard, à nouveau assailli par la faim, il fantasmera le sein et celui-ci apparaîtra magiquement comme preuve à la...
Opérations logicomathématiques et infralogiques

Opérations logicomathématiques et infralogiques

Le stade des opérations concrètes débute quand l’enfant acquiert une certaine logique sur des objets manipulables, il a donc besoin d’un support pour faire des opérations et expériences. Juste avant le stade des opérations formelles, le stade des opérations concrètes...
La construction du nombre

La construction du nombre

Concernant la construction du nombre, on parle d’intuition articulée associée à la correspondance terme à terme. Que ce soit une classification ou une sériation, la construction du nombre est acquise à partir de 7/8 ans, normalement pas avant. Il faut dès lors se...
Symbiose mère enfant

Symbiose mère enfant

Au cours du stade oral, l’enfant n’est pas individualisé : il est en symbiose avec le corps maternel, qu’il incorpore à l’intérieur de lui. L’oralité crée le plaisir, le lait étant le liant entre les deux corps mère-enfant. Progressivement, au cours du stade du...