par Adgallego | Déc 21, 2023 | Psychopraticien
L’apprentissage des langues complexes arrive plus tardivement (exemple du mandarin). Vers 4 mois, il vocalise et fait des sons quand on lui parle pour interagir. Vers 6 mois, il gazouille des voyelles répétées plusieurs fois. Vers 8/9 mois, il réagit à son nom, imite...
par Adgallego | Déc 20, 2023 | Aide à la parentalité
La première fonction du jeu est compensatrice. L’enfant peut alors imaginer des actions irréalisables dans la réalité. Cela peut être lié à la mise en place de mécanismes de défense. L’objectif étant de décharger les angoisses et pulsions. La seconde fonction du jeu...
par Adgallego | Déc 20, 2023 | Aide à la parentalité
Le langage est une activité qui nécessite une capacité de symbolisation d’un mot vers un objet. Il se développe à partir des 2 ans. D’un point de vue statistique, les filles sont souvent plus en avance sur le langage que les garçons. Si cela perdure, il faut orienter...
par Adgallego | Déc 20, 2023 | Psychopathologie de l'enfant et de l'adulte
Les résultats obtenus par le test du bonhomme en train de faire quelque chose permettent d’obtenir des probabilités, a interpréter avec un esprit critique.La consigne est de dessiner un bonhomme en train de faire quelque chose. Il existe des indicateurs : le...
par Adgallego | Déc 16, 2023 | Psychanalyse
Thème abordé au sein de la formation de psychanalyse, le trans sexualisme est plus que jamais d’actualité. Il est question ici de la symbiose par laquelle la mère transmet au nourrisson des attitudes et des informations sur la masculinité et la féminité des deux...
par Adgallego | Déc 14, 2023 | Aide à la parentalité, Psychopathologie de l'enfant et de l'adulte
La permanence de l’objet consiste à prendre conscience qu’un objet continue à exister même s’il sort de notre champ de vision. Piaget a fait une expérience avec deux caches, en utilisant un doudou, qu’il a caché sous le cache A. Il l’a pris puis remis le...
par Adgallego | Déc 14, 2023 | Aide à la parentalité
Les temps de fixation oculaire permettent de voir si le bébé exprime de la surprise lorsqu’il ne voit plus l’objet. En l’occurrence, à force d’être confrontée au constat que l’objet continue à exister même quand il disparaît de la vision, le bébé va intégrer la...
par Adgallego | Déc 14, 2023 | Aide à la parentalité
L’imitation est dite “immédiate” si elle opère directement après la présentation du modèle. Cela nécessite un transfert intermodal. Les différents modes vont transférer entre eux des éléments d’imitation. Cela équivaut à “je mets en relation des informations...
par Adgallego | Déc 14, 2023 | Psychopathologie de l'enfant et de l'adulte, Psychopraticien, Troubles DYS et TDA-H
La dyspraxie est un trouble neurologique qui apparaît souvent chez les enfants. Il affecte le développement des compétences motrices, la motricité globale concerne surtout l’équilibre, la coordination générale, la latéralité et le tonus. De son côté,...
par Adgallego | Déc 13, 2023 | Psychanalyse
Piaget nomme le stade IV, le stade de coordination des réactions circulaires. L’enfant va commencer à coordonner les schèmes, les comportements et donc les gestes appris lors des stades précédents (suite d’actions effectuées). Il va explorer les actions qui lui...
